A Propos

Je m’appelle Lucy Chen. J’ai 33 ans, je suis franco-chinoise, et j’ai passé la dernière décennie à concevoir, piloter et analyser des dispositifs de formation digitale — pour des entreprises de secteurs très différents, des formations de conformité aux parcours managériaux en blended learning. J’ai vu ce qui fonctionne. Et ce qui fait perdre du temps.

Ma démarche

Depuis quelques années, l’IA s’est invitée dans l’équation. Et ça change vraiment tout — ou presque. Les outils auteurs intègrent de la génération automatique. Les LMS promettent des parcours personnalisés par algorithme. Les directions demandent à leurs équipes de « faire quelque chose avec l’IA » sans toujours savoir quoi.

Ma démarche, c’est d’aller plus loin que les annonces de presse et les démos convaincantes. Je lis les études, je teste les outils, je parle à des professionnels terrain — et je vous en rends compte ici, sans filtre marketing.

Ce que vous trouverez ici

Des analyses de fond sur l’IA appliquée à la formation : ce que les outils font vraiment, leurs limites, leurs cas d’usage concrets.

Des décryptages sur les pratiques e-learning : méthodes, standards techniques (xAPI, SCORM), évaluation de l’impact.

Des comparatifs et actualités sur les plateformes LMS et LXP.

Ce que vous ne trouverez pas : des listes d’outils sans analyse, des tribunes enthousiastes sur « la révolution de l’IA », ou des contenus sponsorisés habillés en éditorial.

Si vous êtes responsable formation, chef de projet e-learning, ingénieur pédagogique ou simplement curieux des mutations du digital — vous êtes au bon endroit.